Autismo, ¿por donde empezamos?

🧩Un curso introductorio para dar los primeros pasos en la comprensión del autismo.
Está pensado para familias, estudiantes y profesionales que quieran acercarse a los conceptos básicos y empezar a construir un camino de acompañamiento con información clara y confiable.

🎓Evaluación online y certificado de aprobación con arancel extra

A lo largo de 4 módulos vas a incorporar herramientas fundamentales:

📕Introducción al autismo: qué es, cómo se manifiesta y cómo comprender la diversidad – Dra. Natalia Barrios.

📗Intervención temprana: la importancia de actuar a tiempo y con qué estrategias comenzar – Lic. Lucila Vidal.

📘Comunicación: cómo favorecer el desarrollo comunicativo – Lic. Andrea Larroulet

📙Dificultades en la conducta: claves para entenderlas y abordarlas de manera respetuosa y efectiva – Lic. Pía Espoueys.

Contar con información clara y accesible es fundamental para acompañar a las personas autistas de manera respetuosa y efectiva. Muchas veces, los primeros pasos están llenos de dudas e incertidumbre, y conocer los conceptos básicos permite:

👉Romper mitos y prejuicios 

👉Comprender mejor las necesidades de cada persona.

👉Favorecer la comunicación y los vínculos, generando entornos más inclusivos.

👉Iniciar intervenciones tempranas que impactan positivamente en la calidad de vida.

✍️Los contenidos se irán activando de manera progresiva a medida que vayas completando la Unidades que son correlativas

🧠Cuerpo docente

Dra. Natalia Barrios: Psiquiatra infanto juvenil. Especialista en psiquiatra, especialista en medicina legal, especialista en psicoterapia, magistranda en salud pública, miembro de INSAR (International Society for Autism Research), miembro de REDEA (Red de Espectro Autista Argentina), Miembro REAL (Red Latinoamericana de Autismo), Miembro del comité asesor de Brincar por un Autismo Feliz. Médica de planta del Hospital Rivadavia, CABA.

Prof. Lucila Vidal: Profesora de Educación Especial, con especialización en discapacitados mentales y sociales, asesora independiente y Coordinadora de Equipos Multidisciplinarios para niños con TGD.

Lic. Andrea Larroulet:  Licenciada en Fonoaudiología y Directora de Socializarte. Ex miembro del equipo de psiquiatría infantil de FLENI. Tiene un entrenamiento intensivo en Pensamiento Social en el “Center for social thinking®” de Michelle Garcia Winner, San Francisco, California, EE.UU. Además, es terapeuta certificada en Hanen, More than Words.

Lic. Pía Espoueys: Cuenta con un Profesorado en Educación del Sordo y Trastornos del Lenguaje de la Universidad del Salvador; una Licenciatura en Educación del Sordo y Trastornos del lenguaje de la Universidad del Salvador; un Posgrado en Autismo y Trastornos del Desarrollo de Fundación Favaloro; un Posgrado en Necesidades educativas especiales en trastornos del desarrollo de FLACSO, y un Master en Autismo e Intervención Psicoeducativa, ITEAP, España.

IMPORTANTE. LEER ANTES DE FINALIZAR LA INSCRIPCIÓN.

Al inscribirse en cualquiera de las formaciones organizadas por Fundación Brincar por un Autismo Feliz, el participante declara haber leído, comprendido y aceptado los presentes Términos y Condiciones:   

* Naturaleza y Alcance: Las actividades tienen fines exclusivamente educativos y de actualización profesional. La participación no garantiza la adquisición de competencias específicas, resultados profesionales determinados ni habilitaciones legales adicionales.

* Contenidos e Información Previa: El participante declara haber leído previamente la descripción completa del curso, sus objetivos, modalidad y contenidos, manifestando que dicha información resulta suficiente para decidir libremente su inscripción y aceptando el enfoque pedagógico propuesto.

* Duración: La duración del curso está estipulada en la misma página con la leyenda «VALIDEZ DE INSCRIPCIÓN» lo cual estipula el plazo válido para cursar. Vencido el mismo, la inscripción expira automáticamente y en el caso de las formaciones aranceladas, deberán reinscribirse y abonar nuevamente el monto correspondiente para volver a cursar.

* Disconformidad: Las diferencias de opinión respecto del enfoque académico, metodología, bibliografía o criterios profesionales de los docentes no constituyen un incumplimiento del servicio contratado.

* Consultas y Reclamos: La Fundación dispone de canales para realizar consultas, observaciones o reclamos. El participante se compromete a comunicar cualquier disconformidad a la Fundación dentro de los diez (10) días corridos de finalizada la capacitación, a fin de procurar una solución adecuada antes de recurrir a otras instancias.

* Política de No Reembolso: No se admitirá ningún tipo de devolución, reembolso o reintegro económico, independientemente de las diferencias de opinión o criterio respecto del enfoque académico o de los docentes.